I genitori che si  informano sul costo per cura disturbo apprendimento a Milano chiaramente stanno cercando dei professionisti e dei terapeuti esperti nel settore e sentono di avere una grande responsabilità per i loro figli o le loro  figlie per quanto riguarda il loro sviluppo e anche per quanto riguarda il loro rendimento che può avere di queste problematiche

Quando i genitori affermano soprattutto a quelle persone che non hanno figli che essere genitori e come avere un lavoro  spesso si rivedono a guardare in maniera stranita, però in realtà c’è la parte affettiva ed emotiva però c’è anche una parte educativa nella quale bisogna prendersi carico e se abbiamo un figlio o una figlia con questo tipo di disturbo non possiamo far finta di nulla

Quello che diciamo è vero anche per le altre categorie che stare a contatto con i bambini e gli adolescenti e cioè gli insegnanti, gli educatori, i maestri e gli insegnanti di sport e gli allenatori che devono sapere come approcciarsi a questi ragazzini che hanno questo problema che magari sono anche i ragazzini più sensibili il più delle volte rispetto alla media

Quando parliamo di disturbi dell’apprendimento potremmo parlare di tante cose, ma  in generale c’è una sorta di incongruenza e quindi una differenza tra le abilità intellettive ed emotive di un bambino o di un ragazzo di una ragazza e un rendimento scolastico che non è all’altezza della situazione

E non lo è perché ci possono essere delle difficoltà a livello di concentrazione o di sviluppo del linguaggio e poi ci sono le valutazioni mediche e psicologiche che ne danno una spiegazione  più approfondita diciamo così

Non bisogna subdolamente giudicare i ragazzi e le ragazze che hanno un disturbo dell’apprendimento

Vero è che quando si parla di disturbi dell’apprendimento giustamente si pensa prima di tutto al percorso scolastico.

Infatti la prima cosa che si prenda in considerazione è un insegnante di sostegno che supporta il ragazzo o ragazza che supera il corso ed è una cosa giusta, ma non è l’unica cosa da prendere in considerazione

Nel senso che un ragazzo e una ragazza che ha queste difficoltà ha anche difficoltà relazionali magari a partire dai genitori e le altre figure educative che devono prendersi il carico di comprendere profondamente chi hanno davanti

Non a caso nel titolo parlavamo di non giudicare subdolamente, perché poi a parte le questione delle problematiche del linguaggio e dell’apprendimento scolastico e quelle cose abbiamo già menzionato, poi di fondo e ci sono anche problematiche che sono molto più complesse  e molto più profonde e richiedono un percorso terapeutico per loro ma una presa di coscienza e un mettersi in discussione da parte le figure adulte

Infatti spesso le figure adulte non volendo magari ma proiettano delle aspettative su quel ragazzo la ragazza in questione di normalità o pseudo tale, quando magari parliamo di una persona che ha difficoltà scolastiche però magari che eccelle nello sport o  eccelle in qualche disciplina più creativa.